Research Explorer

Uw browser ondersteunt geen JavaScript of JavaScript is niet ingeschakeld. Zonder JavaScript kan sommige functionaliteit van deze webapplicatie uitgeschakeld zijn of foutmeldingen veroorzaken. Raadpleeg om JavaScript in te schakelen de handleiding van uw browser of contacteer uw systeembeheerder.

Onderzoeker

Feyza Altinkamis

Prijzen & Erkenningen

45 Resultaten

2024

Effect of a group-based narrative language training in typically developing Turkish-Dutch children

Julie DaelmanCassandra AlighieriKristiane Van LierdeEllen SimonFeyza AltinkamisNele BaudonckEvelien D'haeseleer

A1 Artikel in een tijdschrift in FOLIA PHONIATRICA ET LOGOPAEDICA

2023

The effect of a narrative intervention on the academic and narrative language abilities of typically developing bilingual children

Julie DaelmanCassandra AlighieriKristiane Van LierdeEllen SimonFeyza AltinkamisNele BaudonckEvelien D'haeseleer

2022

Saudade, boeken, films en muziek uit een ver geboorteland

Feyza Altinkamis

Artikel in een magazine

The effect of family composition on family language policy of Turkish heritage speakers in Flanders/Belgium

Feyza Altinkamis

A1 Artikel in een tijdschrift in JOURNAL OF MULTILINGUAL AND MULTICULTURAL DEVELOPMENT

2021

Belçika'daki İki Dilli Türk Çocuklarına Türkçe Öğretimi

Feyza Altinkamis

Hoofdstuk in een boek in Çocuklara Türkçe Öğretimi

Language development in Turkish-Dutch bilingual children

Evelien D'haeseleerJulie DaelmanFeyza AltinkamisAnne-Sophie SmetElise RyckaertKristiane Van Lierde

A1 Artikel in een tijdschrift in FOLIA PHONIATRICA ET LOGOPAEDICA

Longitudinal development of Turkish-Dutch bilingual children’s early lexicon

Feyza Altinkamis

Turkish language and Turkish culture education in Flanders, Belgium : a model proposal = Belçika Flaman bölgesi’nde Türkçe ve Türk kültürü eğitimi : bir model önerisi

Ebru Karatas AcerFeyza Altinkamis

A2 Artikel in een tijdschrift in KASTAMONU EĞITIM DERGISI

2020

Belçika’nın Flaman bölgesinde göçmenlere resmî dil (Flamanca) öğretim modeli ve değerlendirilmesi

Feyza Altinkamis

Hoofdstuk in een boek in Göçmenlere Türkçe öğretim

Dutch speech intelligibility in bilingual Turkish-Dutch children in Flanders

Ellen SimonEvelien D'haeseleerFeyza AltinkamisKoen Plevoets

A2 Artikel in een tijdschrift in DUTCH JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS

Dynamisch onderzoek van narratieven in typisch ontwikkelende Turks-Nederlandse kinderen in Vlaanderen : een pilootonderzoek

Julie DaelmanKristiane Van LierdeEllen SimonNele BaudonckFeyza AltinkamisMina AkbariEvelien D'haeseleer

A2 Artikel in een tijdschrift in LOGOPEDIE (HERENTALS)

How does family socioeconomic status affect home and mainstream language?

Feyza AltinkamisFatma Hülya Özcan

A2 Artikel in een tijdschrift in LINGUISTIC MINORITIES IN EUROPE ONLINE

Language abilities in bilingual children : the effect of family background and language exposure on the development of Turkish and Dutch

Feyza AltinkamisEllen Simon

A1 Artikel in een tijdschrift in INTERNATIONAL JOURNAL OF BILINGUALISM

Kutlay YagmurFeyza Altinkamis

A2 Artikel in een tijdschrift in LINGUISTIC MINORITIES IN EUROPE ONLINE

2019

OPOL family composition in the Turkish community in Flanders/Belgium

Feyza Altinkamis

Teaching Turkish as a mother tongue in Belgium : from past, to present and to future

Feyza Altinkamis

A2 Artikel in een tijdschrift in INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY

2018

Characteristics of maternal questioning style in Turkish

Feyza Altinkamis

Hoofdstuk in een boek in The Rouen meeting : studies on Turkic structures and language contacts

Home language lexicon of Turkish-Dutch successive bilinguals : comparison to Turkish monolinguals

Feyza AltinkamisHulya Ozcan

Investigation of parents’ early literacy beliefs in the context of Turkey through the Parent Reading Belief Inventory (PRBI)

Ayten Iflazoglu SabahFeyza AltinkamisEbru Deretarla Gul

A2 Artikel in een tijdschrift in EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH

Language abilities in bilingual children’s heritage and mainstream languages : a study on bilingual Turkish-Dutch children in Flanders

Ellen SimonFeyza Altinkamis

Narrative skills of Arabic-Dutch bilingual children

Julie DaelmanEllen SimonFeyza AltinkamisNele BaudonckKristiane Van LierdeEvelien D'haeseleer

The composition of Turkish-Dutch bilingual children's early lexicon

Feyza AltinkamisF. Hülya ÖzcanSteven Gillis

Hoofdstuk in een boek in Crosslinguistic research in monolingual and bilingual speech

Turkse lessen worden al gecontroleerd : Ellen Simon en Feyza Altinkamis begeleiden de lessen Turks in Gentse scholen en weerleggen de kritiek van Zuhal Demir

Ellen SimonFeyza Altinkamis

Unravelling the input: the effect of language exposure on the lexical development of Turkish-Dutch bilinguals and monolingual Dutch children

Feyza AltinkamisEllen Simon

2017

Early lexical development of Turkish-Flemish bilingual children in a language minority setting

Feyza AltinkamisHulya OzcanSteven Gillis

Early word learning by Turkish-Dutch bilinguals : cognitive or linguistic dominance?

Feyza AltinkamisHülya Özcan

Family Characteristics of Turkish-Dutch Bilingual Children in Flanders

Feyza Altinkamis

Frequency of complex structures in the English of monolingual and bilingual children between 30-42 months

Aslı AltanErika HoffFeyza Altinkamis

Hoofdstuk in een boek in 45.yıl yazıları

Linguistic politeness in Turkish child-directed speech

Feyza Altinkamis

A2 Artikel in een tijdschrift in INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY

2016

A usage based approach into the acquisition of relative clauses

Feyza AltinkamisAslı Altan

A2 Artikel in een tijdschrift in DILBILIM ARASTIRMALARI

Akademik Turkce Ogretiminde Belcika/Flaman Bolgesi Orneklemi

Feyza AltinkamisJohan VandewalleNeslihan Delice

Hoofdstuk in een boek in Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi

Early lexical composition of Turkish-Dutch bilinguals : nouns before verbs or verbs before nouns

Fatma Hülya ÖzcanFeyza AltinkamisSteven Gillis

A1 Artikel in een tijdschrift in POZNAN STUDIES IN CONTEMPORARY LINGUISTICS

2015

A perspective into noun-before-verb bias: evidence from Turkish-Dutch speaking bilingual children

Feyza AltinkamisHulya OzcanSteven Gillis

2014

An investigation of literacy beliefs of pre-school children’s parents

Ayten Iflazoglu SabanFeyza Altinkamis

A2 Artikel in een tijdschrift in INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMAN SCIENCES

Characteristics of maternal questioning style in Turkish

Feyza Altinkamis

Determinants of language use and attitudes among Turkish speakers in Flanders: a focus on generational difference

Feyza AltinkamisOrhan Agirdag

A1 Artikel in een tijdschrift in BILIG

Indirectness and politeness in cross-cultural pragmatics : voice of Turkish-French bilinguals

Feyza Altinkamis

The Turkish community and Turkish language education in Belgium

Feyza Altinkamis

Hoofdstuk in een boek in Beschouwingen uit een talenhuis : opstellen over onderwijs en onderzoek in de vakgroep Vertalen, Tolken en Communicatie aangeboden aan Rita Godyns

When context matters more than language : verb or noun in French and Turkish caregiver speech

Feyza AltinkamisSophie KernHatice Sofu

A1 Artikel in een tijdschrift in FIRST LANGUAGE

2013

Lexicon-grammar continuity in Turkish children's language growth

Feyza Altinkamis

Hoofdstuk in een boek in Lexical bootstrapping the role of lexis and semantics in child language development

2012

Content and language in children’s private speech : findings from a case study

Hatice SofuEmel Kandırmaz UçarLevent UçarFeyza Altinkamis

Does Turkish child-directed speech predict the acquisition order of wh-questions?

Feyza AltinkamisOzden Akyol

Poids du contexte sur la répartition noms/verbes dans le langage adressé à l’enfant en français et en turc

Sophie KernFlorence ChenuFeyza Altinkamis

2009

Acquisition of Turkish adjectives in children's early Lexicon

Sofu HaticeFeyza Altinkamis

Acquisition of Turkish adjectives in children’s early Lexicon

Hatice SofuFeyza Altinkamis