Uw browser ondersteunt geen JavaScript of JavaScript is niet ingeschakeld. Zonder JavaScript kan sommige functionaliteit van deze webapplicatie uitgeschakeld zijn of foutmeldingen veroorzaken. Raadpleeg om JavaScript in te schakelen de handleiding van uw browser of contacteer uw systeembeheerder.

Onderzoeker

Emma Maes

Profiel

Projecten

Publicaties & datasets

Activiteiten

Prijzen & Erkenningen

Octrooien

1 Resultaat

2026

2398 Examining corrective feedback sequences and learner-uptake in L2 classes for LESLLA learners: A classroom observation study

Emma MaesMarieke VanbuelBart Deygers

Hoofdstuk in een boek in Adult Migrants Learning Literacy in a New Language

2026