Research Explorer

Uw browser ondersteunt geen JavaScript of JavaScript is niet ingeschakeld. Zonder JavaScript kan sommige functionaliteit van deze webapplicatie uitgeschakeld zijn of foutmeldingen veroorzaken. Raadpleeg om JavaScript in te schakelen de handleiding van uw browser of contacteer uw systeembeheerder.

Onderzoeker

Ellen De Vos

Publicaties & datasets

Prijzen & Erkenningen

12 Resultaten

2025

The reservoir effect : the role of GenAI based conversational agents in participatory futures

Ellen De VosLana SchneiderBastiaan BaccarneLieven De MarezMarina Emmanouil

A1 Artikel in een tijdschrift in DIGITAL CREATIVITY

Understanding knowledge, imagination and reflection in participatory futures

Ellen De VosLieven De MarezMarina EmmanouilBastiaan Baccarne

2024

Het experiment begint van zodra je het boek openslaat

Freiko CalleEllen De VosGeert Vandermeersche

Artikel in een magazine

Like stones in the river : understanding the nature of boundary objects in participatory futures workshops

Ellen De VosBastiaan BaccarneLieven De MarezMarina Emmanouil

A2 Artikel in een tijdschrift in JOURNAL OF FUTURES STUDIES

2022

Critique : a workshop to establish shared understanding and clear responsibilities between design students and their lecturers

Lore BrosensEllen De VosMarina Emmanouil

2021

Creative problem-finding : a shift in focus for creative tools

Ellen De VosBastiaan BaccarneMarina Emmanouil

Impact of user involvement on design students’ motivation and self-confidence

Peter ConradieBram Van AckerEllen De VosJelle Saldien

A1 Artikel in een tijdschrift in INTERNATIONAL JOURNAL OF TECHNOLOGY AND DESIGN EDUCATION

2019

Make the future visible today! A reflection on using design thinking and futures studies techniques to foster creativity

Ellen De VosXin XingMarina EmmanouilWei Liu

Prototyping for non-designers : reflecting on the use of interactive prototyping tools

Olivia De RuyckPeter ConradieEllen De VosJelle SaldienLieven De Marez

Provoking ethical awareness at a design workshop on the future of education

Ellen De VosXin XinLieven De MarezOlivia De RuyckMarina Emmanouil

The ‘responsibility’ factor in imagining the future of education in China

Ellen De VosXin XinLieven De MarezMarina Emmanouil

2018

Expanding design thinking with methods from futures studies : reflections on a workshop with Chinese user experience students

Ellen De VosXin XinMarina Emmanouil