Manage settings
MENU
About this site
In het Nederlands
Home
Researchers
Projects
Organisations
Publications
Infrastructure
Contact
Research Explorer
Your browser does not support JavaScript or JavaScript is not enabled. Without JavaScript some functions of this webapplication may be disabled or cause error messages. To enable JavaScript, please consult the manual of your browser or contact your system administrator.
Researcher
Christina Alexandra Krijgsman
Profile
Projects
Publications
Activities
Awards & Distinctions
13
Results
2021
Assessment and motivation : a self-determination theory perspective on performance grading, goal clarification and process feedback in physical education
Christina Krijgsman
J. W. F. van Tartwijk
Leen Haerens
T. Mainhard
L. B. Borghouts
Dissertation
2021
Beoordelen en motivatie van leerlingen in de les LO : een overzicht van de resultaten van promotieonderzoek
Christina Krijgsman
A4
Journal Article
in
LICHAMELIJKE OPVOEDING
2021
Do goal clarification and process feedback positively affect students' need-based experiences? A quasi-experimental study grounded in Self-Determination Theory
Christina Krijgsman
Tim Mainhard
Lars Borghouts
Jan van Tartwijk
Leen Haerens
A1
Journal Article
in
PHYSICAL EDUCATION AND SPORT PEDAGOGY
2021
2019
How does knowledge about the criteria for an upcoming test relate to adolescents’ situational motivation in physical education? : a self-determination theory approach
Leen Haerens
Christina Krijgsman
Athanasios Mouratidis
Lars Borghouts
Greet Cardon
Nathalie Aelterman
A1
Journal Article
in
EUROPEAN PHYSICAL EDUCATION REVIEW
2019
Speelt inzicht geven in de evaluatiecriteria een rol voor de motivatie van leerlingen in de les Lichamelijke Opvoeding?
Christina Krijgsman
Nathalie Aelterman
Lars Borghouts
Greet Cardon
Leen Haerens
A4
Journal Article
in
SPORTLIJN - BVLO
2019
Where to go and how to get there : goal clarification, process feedback and students’ need satisfaction and frustration from lesson to lesson
Christina Krijgsman
Tim Mainhard
Jan van Tartwijk
Lars Borghouts
Maarten Vansteenkiste
Nathalie Aelterman
Leen Haerens
A1
Journal Article
in
LEARNING AND INSTRUCTION
2019
2018
Cijfers en motivatie van leerlingen in de les LO
Christina Krijgsman
Lars Borghouts
Jan van Tartwijk
Tim Mainhard
Leen Haerens
Newsarticle
2018
Mo(e)tivatie voor de gymles
Christina Krijgsman
Lecture / Speech
2018
2017
Cijfers en motivatie van leerlingen in de gymles
Christina Krijgsman
Lars Borghouts
Jan van Tartwijk
Tim Mainhard
Leen Haerens
A4
Journal Article
in
EXAMENS
2017
Performance grading and motivational functioning and fear in physical education : a self-determination theory perspective
Christina Krijgsman
Maarten Vansteenkiste
Jan van Tartwijk
Jolien Maes
Lars Borghouts
Greet Cardon
Tim Mainhard
Leen Haerens
A1
Journal Article
in
LEARNING AND INDIVIDUAL DIFFERENCES
2017
2015
Grading results in negative motivational and affective outcomes: a self-determination perspective
Christina Krijgsman
Jolien Maes
Lars Borghouts
Jan van Tartwijk
Greet Cardon
Maarten Vansteenkiste
Leen Haerens
C3
Conference
2015
Help, ik krijg vandaag een cijfer!: een pleidooi voor 'Evalueren om te Leren'
Christina Krijgsman
Jolien Maes
Newsarticle
2015
The motivational impact of grading: a self-determination perspective
Christina Krijgsman
Jolien Maes
Lars Borghouts
Jan van Tartwijk
Greet Cardon
Maarten Vansteenkiste
Leen Haerens
C3
Conference
2015