-
Social sciences
- Cognitive processes
- Learning and behaviour
In tegenstelling tot gesproken productie, heeft geschreven productie maar heel weinig aandacht gekregen in de psycholinguïstiek, en dan vooral op woordniveau. Het doel van dit project is het bouwen van een computationeel model van de onderliggende processen in het geschreven benoemen van afbeeldingen, gebaseerd op de fouten in zowel een een- als tweetalige context. Hierbij zal ik vertrekken vanuit het interactieve twee-stappen model van gesproken woordproductie (Dell et al., 1997), waaraan ik letterrepresentaties zal toevoegen op basis van de verbale schrijftheorie van Bonin en collega's (2015). Een eerste studie zal de rol van fonologie in geschreven productie modelleren tijdens het benoemen van afbeeldingen. In een tweede studie zal het model uitgebreid worden naar motorische processen in getypte productie, waarbij de focus zal liggen op het verklaren van de motorische foutpatronen. Tot slot zal het model uitgebreid worden naar een tweetalige context, waarbij de interacties tussen de lexicons, fonologie en orthografie van de moedertaal en de tweede taal zullen worden bestudeerd. Elk model zal ontwikkeld worden op basis van (bestaande) corpora van schrijffouten en daarna getoetst aan nieuwe experimentele schrijfdata. Het modelleren van fouten in het geschreven benoemen van afbeeldingen kan een eerste stap zijn naar een beter begrip van de onderliggende mechanismen in schrijven.