Manage settings
MENU
About this site
In het Nederlands
Home
Researchers
Projects
Organisations
Publications
Infrastructure
Contact
Research Explorer
Your browser does not support JavaScript or JavaScript is not enabled. Without JavaScript some functions of this webapplication may be disabled or cause error messages. To enable JavaScript, please consult the manual of your browser or contact your system administrator.
Researcher
Kathleen Van Heule
Profile
Projects
Publications
Activities
Awards & Distinctions
17
Results
1999
Some toughts on learning, teacher education, research and change
Kathleen Van Heule
C1
Conference
1999
Teacher Education in Belgium
Ronald Soetaert
Kathleen Van Heule
[0-9]{2}
1999
Van genderrolen tot girl power en gender bending
Kathleen Van Heule
C1
Conference
1999
1998
Docenten voor de onderwijsspiegel van 2002: een 'ander' spiegelbeeld ?
Kathleen Van Heule
[0-9]{2}
1998
1997
Over de rol van de leerkracht bij de gelijkwaardige behandeling van jongens en meisjes: een aanzet tot een eerlijke en open discussie over mannen en vrouwen, jongens en meisjes, onderwijs en lerarenopleiding
Kathleen Van Heule
A4
Journal Article
in
WELWIJS (LEUVEN)
1997
1996
Teacher Education in Belgium
Ronald Soetaert
Kathleen Van Heule
Bookchapter
in
Teacher Education in Europe. Evaluation and Perspectives, 1996, Osnabrück
1996
1995
De positie van de leraar en zijn opleiding in de Europese lidstaten:
Veerle Stevens
Kathleen Van Heule
[0-9]{2}
1995
La formation des enseignants en Belgique
Ronald Soetaert
Kathleen Van Heule
P RENARD
C1
Conference
1995
Teacher Education in Belgium
Ronald Soetaert
Kathleen Van Heule
C1
Conference
1995
1994
Over meisjesemancipatie, feminisme en feminiene/masculiene waarden: een gesprek met Maria Eykerman
Kathleen Van Heule
A4
Journal Article
in
WELWIJS (LEUVEN)
1994
Recensie: Van Dale, Juniorwoordenboek Nederlands
Kathleen Van Heule
Bookreview
1994
1993
Het nieuwe maatschappelijke debat over de eindtermen is er ...!
Kathleen Van Heule
A4
Journal Article
in
D.L.O.-Mededelingen, 12e jg., nr. 40
1993
Studievoortgang en persoonlijke trajectbegeleiding aan de Openuniversiteit
K SCHLUSMANS
M VAN OSCH
Johan Heene
Kathleen Van Heule
A4
Journal Article
in
D.L.O.-Mededelingen
1993
Het gebruik van en de opvattingen over trajectbegeleiding aan de Open Universiteit. OTIC-documert, 1993, Heerlen: Open Universiteit.
K SCHLUSMANS
Kathleen Van Heule
M VAN OSCH
[0-9]{2}
Studieplannen, studietempo, studievoortgang en het gebruik van studiebegeleiding in het algemeen van studenten aan de Open UniversiteiL Intern werkdocument, 1993, Heerlen: Open Universiteit.
Kathleen Van Heule
K SCHLUSMANS
M VAN OSCH
[0-9]{2}
The human factor in Open learning. Een literatuuronderzoek naar persoonlijke begeleiding in open onderwijs en naar de deskundigheidsbevordering van begeleiding. OTIC-research rapport, 1992, Heerlen: Open universiteit, 92 p.
K SCHLUSMANS
Kathleen Van Heule
K WIGMAN
M VAN OSCH
C DRETELER
[0-9]{2}
Trajectbegeleiding aan de open universiteit. ORD-symposium, Begeleiding in open afstandsonderwijs: Onderzoek m.b.t. nieuwe ontwikkelingen, Onderwijsresearchdagen 1993, 'Onderwijsonderzoek in Nederland en Vlaanderen'. Heerlen: OTIC/Open Universiteit', pp. 3-14.
M VAN OSCH
K SCHLUSMANS
Kathleen Van Heule
C1
Conference