Manage settings
MENU
About this site
In het Nederlands
Home
Researchers
Projects
Organisations
Publications
Infrastructure
Contact
Research Explorer
Your browser does not support JavaScript or JavaScript is not enabled. Without JavaScript some functions of this webapplication may be disabled or cause error messages. To enable JavaScript, please consult the manual of your browser or contact your system administrator.
Researcher
Brenda Volkaert
Profile
Projects
Publications
Activities
Awards & Distinctions
24
Results
2025
Does context matter? Daily diary study exploring the effects of stressor intensity and perceived controllability on the relationship between emotion regulation and affect in adolescents
Jolien Braet
Brenda Volkaert
Caroline Braet
Laura Wante
A1
Journal Article
in
JOURNAL OF YOUTH AND ADOLESCENCE
2025
2024
Depressive symptoms in early adolescence : the dynamic interplay between emotion regulation and affective flexibility
Brenda Volkaert
Laura Wante
Roeljan Wiersema
Caroline Braet
A1
Journal Article
in
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY
2024
Emotion regulation training as an add-on in the treatment of obesity in young adolescents : a randomized controlled superiority trial
Taaike Debeuf
Sandra Verbeken
Elisa Boelens
Brenda Volkaert
Ann Tanghe
Nathalie Michels
Caroline Braet
A1
Journal Article
in
BEHAVIOR THERAPY
2024
2022
A brief emotion regulation training in children and adolescents with obesity : a feasibility study
Elisa Boelens
Caroline Braet
Taaike Debeuf
Laura Wante
Brenda Volkaert
Sandra Verbeken
A1
Journal Article
in
OBESITY RESEARCH & CLINICAL PRACTICE
2022
Emotional eating after manipulating emotion regulation : a laboratory study in adolescents
Taaike Debeuf
Sandra Verbeken
Brenda Volkaert
Nathalie Michels
Jens Blechert
Caroline Braet
A1
Journal Article
in
BEHAVIOUR CHANGE
2022
Focus op emotionele processen : emotieregulatie
Brenda Volkaert
Eva Van Malderen
Elisa Boelens
Marie-Lotte Van Beveren
Caroline Braet
Bookchapter
in
Handboek kinder- en jeugdpsychiatrie
2022
The evaluation of boost camp : a universal school-based prevention program targeting adolescent emotion regulation skills
Brenda Volkaert
Laura Wante
Tom Loeys
Elisa Boelens
Caroline Braet
A1
Journal Article
in
SCHOOL MENTAL HEALTH
2022
Training self-compassion : exploring the effects on adolescents’ physiological and self-reported stress responses
Brenda Volkaert
Sandra Verbeken
Taaike Debeuf
Nathalie Michels
Caroline Braet
A1
Journal Article
in
MINDFULNESS
2022
2021
Emotion regulation as the stepping stone for enhancing young adolescents mental health
Brenda Volkaert
Caroline Braet
Laura Wante
Dissertation
2021
Goed kunnen omgaan met emoties : de essentie van emotieregulatie en een vertaalslag naar de school
Brenda Volkaert
Henk Weymeis
A4
Journal Article
in
CALEIDOSCOOP (BRUSSEL)
2021
2020
EmotieREgulatie Kind en Adolescent : een nieuwe training in emotieregulatie voor kinderen en adolescenten
Sandra Verbeken
Elisa Boelens
Taaike Debeuf
Eva Van Malderen
Brenda Volkaert
Laura Wante
Caroline Braet
Bookchapter
in
Protocollaire behandelingen voor kinderen en adolescenten met psychische klachten
2020
Emotion regulation training in the treatment of obesity in young adolescents : protocol for a randomized controlled trial
Taaike Debeuf
Sandra Verbeken
Elisa Boelens
Brenda Volkaert
Eva Van Malderen
Nathalie Michels
Caroline Braet
A1
Journal Article
in
TRIALS
2020
Haalbaarheid van een emotieregulatietraining bij jonge adolescenten met obesitas
Elisa Boelens
Taaike Debeuf
Brenda Volkaert
Sandra Verbeken
Lien Goossens
Caroline Braet
A2
Journal Article
in
GEDRAGSTHERAPIE (UTRECHT)
2020
Op compassie gebaseerde interventies bij adolescenten
Brenda Volkaert
Marie-Lotte Van Beveren
Maja Wrzesien
Bookchapter
in
Protocollaire behandelingen voor kinderen en adolescenten met psychische klachten
2020
Training adaptive emotion regulation skills in early adolescents : the effects of distraction, acceptance, cognitive reappraisal, and problem solving
Brenda Volkaert
Laura Wante
Marie-Lotte Van Beveren
Leentje Vervoort
Caroline Braet
A1
Journal Article
in
COGNITIVE THERAPY AND RESEARCH
2020
2019
Afsluiting
Caroline Braet
Elisa Boelens
Inez Buyck
Taaike Debeuf
Wim De Mey
Lien Goossens
Nathalie Haeck
Els Merlevede
Tiffany Naets
Marie-Lotte Van Beveren
et al.
Bookchapter
in
Emotieregulatietraining bij kinderen en adolescenten : therapeutenboek
2019
Emotieregulatie aanleren aan kinderen en adolescenten
Laura Wante
Marie-Lotte Van Beveren
Brenda Volkaert
Caroline Braet
Bookchapter
in
Emotieregulatietraining bij kinderen en adolescenten : therapeutenboek
2019
Emotieregulatie bij klinische groepen
Marie-Lotte Van Beveren
Laura Wante
Lien Goossens
Brenda Volkaert
Eva Van Malderen
Taaike Debeuf
Sandra Verbeken
Bookchapter
in
Emotieregulatietraining bij kinderen en adolescenten : therapeutenboek
2019
Emotieregulatie trainen binnen een schoolse context
Brenda Volkaert
Laura Wante
Henk Weymeis
Caroline Braet
Bookchapter
in
Emotieregulatietraining bij kinderen en adolescenten
2019
Emotieregulatietraining bij kinderen en adolescenten : werkboek
Elisa Boelens
Eva Van Malderen
Taaike Debeuf
Brenda Volkaert
Sandra Verbeken
Laura Wante
Caroline Braet
Book
2019
EuREKA : een transdiagnostisch emotieregulatietrainingsprotocol voor kinderen en adolescenten met psychische klachten
Sandra Verbeken
Elisa Boelens
Taaike Debeuf
Brenda Volkaert
Eva Van Malderen
Laura Wante
Caroline Braet
Bookchapter
in
Emotieregulatietraining bij kinderen en adolescenten
2019
How do I feel right now? Emotional awareness, emotion regulation, and depressive symptoms in youth
Marie-Lotte Van Beveren
Lien Goossens
Brenda Volkaert
Carolin Grassmann
Laura Wante
Laura Vandeweghe
Sandra Verbeken
Caroline Braet
A1
Journal Article
in
EUROPEAN CHILD & ADOLESCENT PSYCHIATRY
2019
2018
Boost Camp’, a universal school-based transdiagnostic prevention program targeting adolescent emotion regulation; evaluating the effectiveness by a clustered RCT : a protocol paper
Brenda Volkaert
Laura Wante
Leentje Vervoort
Caroline Braet
A1
Journal Article
in
BMC PUBLIC HEALTH
2018
2017
Emotieregulatie bij adolescenten met een middelenmisbruikstoornis : een onderzoek naar kwetsbaarheden
Brenda Volkaert
Eva Van Malderen
Pascale Leclercq
Marie-Lotte Van Beveren
Joris Cracco
Caroline Braet
A2
Journal Article
in
TIJDSCHRIFT VOOR ORTHOPEDAGOGIEK, KINDERPSYCHIATRIE EN KLINISCHE KINDERPSYCHOLOGIE
2017