Research Explorer

Your browser does not support JavaScript or JavaScript is not enabled. Without JavaScript some functions of this webapplication may be disabled or cause error messages. To enable JavaScript, please consult the manual of your browser or contact your system administrator.

Researcher

Brenda Volkaert

Publications & Research Data

Awards & Distinctions

31 Results

2025

Does context matter? Daily diary study exploring the effects of stressor intensity and perceived controllability on the relationship between emotion regulation and affect in adolescents

Jolien BraetBrenda VolkaertCaroline BraetLaura Wante

A1 Journal Article in JOURNAL OF YOUTH AND ADOLESCENCE

2024

Depressive symptoms in early adolescence : the dynamic interplay between emotion regulation and affective flexibility

Brenda VolkaertLaura WanteRoeljan WiersemaCaroline Braet

A1 Journal Article in FRONTIERS IN PSYCHOLOGY

Emotieregulatie bij jongeren met psychische klachten

Elisa BoelensAnnelies Van RoyenTaaike DebeufWim De MeyLien GoossensMarie-Lotte Van BeverenEva Van MalderenSandra VerbekenBrenda VolkaertLaura Wante

Bookchapter in Emotieregulatie bij kinderen en adolescenten in de praktijk : leidraad voor het begrijpen, versterken en trainen van emotieregulatie

Emotieregulatie trainen binnen een schoolse context

Brenda VolkaertLaura WanteElisa BoelensHenk WeymeisCaroline Braet

Bookchapter in Emotieregulatie bij kinderen en adolescenten in de praktijk : leidraad voor het begrijpen, versterken en trainen van emotieregulatie

Emotion regulation training as an add-on in the treatment of obesity in young adolescents : a randomized controlled superiority trial

Taaike DebeufSandra VerbekenElisa BoelensBrenda VolkaertAnn TangheNathalie MichelsCaroline Braet

A1 Journal Article in BEHAVIOR THERAPY

EuREKA : een transdiagnostisch emotieregulatietrainingsprotocol voor kinderen en adolescenten met psychische klachten

Caroline BraetElisa BoelensTaaike DebeufBrenda VolkaertEva Van MalderenMarie-Lotte Van BeverenSandra VerbekenHenk WeymeisLaura Wante

Bookchapter in Emotieregulatie bij kinderen en adolescenten in de praktijk : leidraad voor het begrijpen, versterken en trainen van emotieregulatie

It takes a village : het betrekken van ouders bij EuREKA

Eva Van MalderenElisa BoelensMarie-Lotte Van BeverenBrenda VolkaertLaura WanteCaroline Braet

Bookchapter in Emotieregulatie bij kinderen en adolescenten in de praktijk : leidraad voor het begrijpen, versterken en trainen van emotieregulatie

Versterken en trainen van emotieregulatie : wat zegt het onderzoek?

Jolien BraetElisa BoelensTaaike DebeufMarie-Lotte Van BeverenAnnelies Van RoyenIne VerbiestBrenda VolkaertLaura WanteCaroline Braet

Bookchapter in Emotieregulatie bij kinderen en adolescenten in de praktijk : leidraad voor het begrijpen, versterken en trainen van emotieregulatie

Versterken van emotieregulatie bij kinderen en jongeren binnen de eerstelijnspsychologische zorg

Laura WanteNathalie HaeckHenk WeymeisElisa BoelensBrenda VolkaertCaroline Braet

Bookchapter in Emotieregulatie bij kinderen en adolescenten in de praktijk : leidraad voor het begrijpen, versterken en trainen van emotieregulatie

Werkboek emotieregulatie bij kinderen en adolescenten in de praktijk

Elisa BoelensEva Van MalderenTaaike DebeufBrenda VolkaertSandra VerbekenLaura WanteHenk WeymeisMarie-Lotte Van BeverenCaroline Braet

2022

A brief emotion regulation training in children and adolescents with obesity : a feasibility study

Elisa BoelensCaroline BraetTaaike DebeufLaura WanteBrenda VolkaertSandra Verbeken

A1 Journal Article in OBESITY RESEARCH & CLINICAL PRACTICE

Emotional eating after manipulating emotion regulation : a laboratory study in adolescents

Taaike DebeufSandra VerbekenBrenda VolkaertNathalie MichelsJens BlechertCaroline Braet

A1 Journal Article in BEHAVIOUR CHANGE

Focus op emotionele processen : emotieregulatie

Brenda VolkaertEva Van MalderenElisa BoelensMarie-Lotte Van BeverenCaroline Braet

Bookchapter in Handboek kinder- en jeugdpsychiatrie

The evaluation of boost camp : a universal school-based prevention program targeting adolescent emotion regulation skills

Brenda VolkaertLaura WanteTom LoeysElisa BoelensCaroline Braet

A1 Journal Article in SCHOOL MENTAL HEALTH

Training self-compassion : exploring the effects on adolescents’ physiological and self-reported stress responses

Brenda VolkaertSandra VerbekenTaaike DebeufNathalie MichelsCaroline Braet

A1 Journal Article in MINDFULNESS

2021

Emotion regulation as the stepping stone for enhancing young adolescents mental health

Brenda VolkaertCaroline BraetLaura Wante

Goed kunnen omgaan met emoties : de essentie van emotieregulatie en een vertaalslag naar de school

Brenda VolkaertHenk Weymeis

A4 Journal Article in CALEIDOSCOOP (BRUSSEL)

2020

EmotieREgulatie Kind en Adolescent : een nieuwe training in emotieregulatie voor kinderen en adolescenten

Sandra VerbekenElisa BoelensTaaike DebeufEva Van MalderenBrenda VolkaertLaura WanteCaroline Braet

Bookchapter in Protocollaire behandelingen voor kinderen en adolescenten met psychische klachten

Emotion regulation training in the treatment of obesity in young adolescents : protocol for a randomized controlled trial

Taaike DebeufSandra VerbekenElisa BoelensBrenda VolkaertEva Van MalderenNathalie MichelsCaroline Braet

A1 Journal Article in TRIALS

Haalbaarheid van een emotieregulatietraining bij jonge adolescenten met obesitas

Elisa BoelensTaaike DebeufBrenda VolkaertSandra VerbekenLien GoossensCaroline Braet

A2 Journal Article in GEDRAGSTHERAPIE (UTRECHT)

Op compassie gebaseerde interventies bij adolescenten

Brenda VolkaertMarie-Lotte Van BeverenMaja Wrzesien

Bookchapter in Protocollaire behandelingen voor kinderen en adolescenten met psychische klachten

Training adaptive emotion regulation skills in early adolescents : the effects of distraction, acceptance, cognitive reappraisal, and problem solving

Brenda VolkaertLaura WanteMarie-Lotte Van BeverenLeentje VervoortCaroline Braet

A1 Journal Article in COGNITIVE THERAPY AND RESEARCH

2019

Caroline BraetElisa BoelensInez BuyckTaaike DebeufWim De MeyLien GoossensNathalie HaeckEls MerlevedeTiffany NaetsMarie-Lotte Van Beveren et al.

Bookchapter in Emotieregulatietraining bij kinderen en adolescenten : therapeutenboek

Emotieregulatie aanleren aan kinderen en adolescenten

Laura WanteMarie-Lotte Van BeverenBrenda VolkaertCaroline Braet

Bookchapter in Emotieregulatietraining bij kinderen en adolescenten : therapeutenboek

Emotieregulatie bij klinische groepen

Marie-Lotte Van BeverenLaura WanteLien GoossensBrenda VolkaertEva Van MalderenTaaike DebeufSandra Verbeken

Bookchapter in Emotieregulatietraining bij kinderen en adolescenten : therapeutenboek

Emotieregulatie trainen binnen een schoolse context

Brenda VolkaertLaura WanteHenk WeymeisCaroline Braet

Bookchapter in Emotieregulatietraining bij kinderen en adolescenten

Emotieregulatietraining bij kinderen en adolescenten : werkboek

Elisa BoelensEva Van MalderenTaaike DebeufBrenda VolkaertSandra VerbekenLaura WanteCaroline Braet

EuREKA : een transdiagnostisch emotieregulatietrainingsprotocol voor kinderen en adolescenten met psychische klachten

Sandra VerbekenElisa BoelensTaaike DebeufBrenda VolkaertEva Van MalderenLaura WanteCaroline Braet

Bookchapter in Emotieregulatietraining bij kinderen en adolescenten

How do I feel right now? Emotional awareness, emotion regulation, and depressive symptoms in youth

Marie-Lotte Van BeverenLien GoossensBrenda VolkaertCarolin GrassmannLaura WanteLaura VandewegheSandra VerbekenCaroline Braet

A1 Journal Article in EUROPEAN CHILD & ADOLESCENT PSYCHIATRY

2018

Boost Camp’, a universal school-based transdiagnostic prevention program targeting adolescent emotion regulation; evaluating the effectiveness by a clustered RCT : a protocol paper

Brenda VolkaertLaura WanteLeentje VervoortCaroline Braet

A1 Journal Article in BMC PUBLIC HEALTH

2017

Emotieregulatie bij adolescenten met een middelenmisbruikstoornis : een onderzoek naar kwetsbaarheden

Brenda VolkaertEva Van MalderenPascale LeclercqMarie-Lotte Van BeverenJoris CraccoCaroline Braet

A2 Journal Article in TIJDSCHRIFT VOOR ORTHOPEDAGOGIEK, KINDERPSYCHIATRIE EN KLINISCHE KINDERPSYCHOLOGIE